仲恺农业工程学院国家特色专业园艺专业建设点立足园艺专业的现有基础，强化特色和优势，依据先进性、创新性、科学性、激励性、示范性的原则，提出如下建设目标和建设任务。

（一） 建设目标

1. 创新教育理念和人才培养观，实现特色专业建设模式的突破。

凝练专业办学思想，更加突出服务于热带亚热带都市园艺、产业化园艺的专业特色。

2.  改革人才培养模式，实现人才培养质量的突破。

依托园艺专业在学科建设上取得的优势，结合珠江三角洲城市群和园艺产业企业化、外向型的特点，改革人才培养方案，形成以观赏园艺为重点的热带亚热带都市园艺，以适应规模化、企业化的现代园艺产业的人才培养特色，强化独特性、地方性和“人无我有,人有我优”的比较优势，人才培养质量更上一层楼。

3. 建设网络教学资源，改进教学手段，实现教学方式改革的突破。

将计算机网络技术为核心的现代教育技术实用化，构建园艺特色专业第二教学平台。建设高水平园艺专业网络课程，形成新的教学方式，提高学习效率。

4. 编著地方特色教材，构建立体化教材体系，实现课程建设的突破。

通过建设特色配套教材、配套教学资料，构建网络教学平台，建设网络课程，形成国家优秀教材、特色配套教材、网络辅助教学资料的立体化教材体系。

5. 多出名师，优化教学团队，实现师资队伍建设的突破。

（二） 建设任务

1. 凝练专业办学思想。

更加突出服务热带亚热带都市园艺、产业化园艺的专业特色。 加深理论研究与实践，探讨都市型园艺人才的培养规律。构建学科和专业支撑体系，强化园艺专业办学特色。

2. 优化人才培养方案。

培养厚基础、宽口径、重实践、广适应、强能力的高级应用型专业人才。充分认识我省园艺产业的特点和发展趋势，强化都市型、产业化现代园艺人才培养的基本思路。围绕都市型、产业化现代园艺对人才的需求，优化人才培养方案。

3. 立足产学研结合，构建学生实践能力和创新能力培养新模式。

建立四平台、四层次、三阶梯的实践教学体系。 整合优化实践教学基地，构建以实验室、教学农场和校企共建实践教学平台。

4.改革教学方式，改进教学手段。

实现网络化，提高教学效率。建设高水平园艺专业网络课程群，形成新的教学方式，提高学习效率。

5.加强课程建设，编著地方特色教材，构建立体化教材体系。

园艺特色专业拟从以下几个方面加强课程建设和教材建设。课程建设上层次，建设精品课程。注重形成特色配套教材、配套教学资料，形成特色。

6.加强师资队伍建设，进一步提高师资队伍整体素质。

园艺特色专业拟通过以下三项工程加强师资队伍建设：名师造就工程、学术发展工程、教研教改工程。